A második nap arról szólt, hogy mélyebben megértse mindenki a kommunikáció témáját. Reggel ellátogattak a Gyárfás kúria parkjába, és elkészítettünk 6 posztert 6 égető kérdéssel: "Milyen kommunikációs típusok léteznek?", "Hol kommunikálunk legtöbbször?", "Milyen akadályok vannak a hatékony kommunikáció szempontjából?", "Milyenek a verbális kommunikáció jellemzői?", "Milyenek a nonverbális kommunikáció jellemzői?" és "Milyen következményekkel jár a kommunikáció hiánya?", majd a World Café módszer segítségével megvitatták és hozzáadtak további ötleteket. Visszatérve az irodába, megnéztek egy rövid videót arról, miért szakad meg a személyes kommunikáció, és nemzeti csoportokban elemzették, majd közösen próbáltak példákat találni az életükben. Délután megtudták, milyen közösségi média platformokat használnak jelenleg üzenetküldésre (Whatsapp), fényképek és videók ellenőrzésére (Instagram, YouTube), és követésre, hogy mit csinálnak nap mint nap (TikTok). Ezután 6 csapat választott egy platformot, és posztot készített róla az eddigi ifjúsági csere tapasztalataikról.

A harmadik napon a kommunikáció típusokkal foglalkoztak. Reggel vita keretében megbeszéltek az online kommunikáció pozitív és negatív oldalairól, majd délután megvizsgálták az összes kommunikációs típust, és arra kérték a fiatalok párosait, hogy hozzanak létre olyan kombinációkat, amelyek ugyanarról a témáról szólnak, és tartalmaznak személyes/digitális, konstruktív/romboló és formális/informális üzeneteket. Vacsora után lehetőség nyílt a kultúrák megismerésére néptáncokon keresztül.

A negyedik napon beszélgetéseket folytattak a személyes kommunikációról. Vitákat folytattak olyan kérdésekről, mint miért jobb a személyes kommunikáció? Hogyan lehet rossz? Rájöttek arra is, hogy mennyire könnyű megváltoztatni a szavak vagy mondatok jelentését, pusztán egy másik hangnemre váltva. A délelőtt befejezéseként megpróbálták felfedezni, hogyan készít mindenki pirítóst, milyen lépéseket követ, és hogyan lehet ezeket a lépéseket egyénileg és csoportokban is felbontani. Délután a csapat egy kulturális látogatást tett Segesvárra, a középkori várhoz.

Az ötödik nap teljesen a beszélgetésről szólt. Kis bemelegítés után párokba szerveződtek, hogy felfedezék belső művészeiket. Először háttal ülve szavakat használtak, majd ujjal rajzoltak egymás hátán, hogy különböző formákat és képeket magyarázzanak el, és a másik félnek le kellett rajzolni ezt egy papírlapra. Ezután csapatokat alkottak a párokból, és eljött a helyzetjáték ideje. Minden csapat egy olyan szcenáriót kapott, amit elő kellett adnia a többiek előtt, majd a végén megvitathatták a témához kapcsolódóan. A napot nyitott térben zajló beszélgetésekkel angolul zárták, amelyeket a résztvevők javasoltak.

A hatodik napon kipróbálták mérnöki képességeiket. Az első feladat az volt, hogy építsünk egy spagetti tornyot a tetejére helyezett pillecukorral. Ezt követte egy agytornát nyújtó feladat. El kellett dönteni, mi az érzelem, és mi az érzelmiállapot. A válasz meglepő. De a nehéz vita után célba dobással folytatták. Minden résztvevőnek dobni kellett egy dartszeget egy céltáblára, amely egy érzelmet mutatott be, amit egy fotón kellett bemutatni. Voltak érdekes megközelítések, de mindenki nagyszerű munkát végzett. A napot angolul tartott beszédgyakorlatokkal és különféle témákról folytatott megbeszélésekkel zártuk.

A hetedik nap egy kis fórumszínházzal kezdődött a Gyárfás kertben. Minden csapat kapott egy kommunikációs szituációt, amit elő kellett adni a teljes csapat előtt. A többieknek meg kellett találniuk a problémákra a megoldást. A délelőttöt egy kábítószer-megelőzési műhellyel zárodott, ahol a minisztérium és a rendőrség munkatársai vettek részt. A résztvevők részt vehettek egy interaktív beszélgetésben a szakértőkkel. Ebéd után a hangsúly az angol kommunikáció gyakorlásán volt a szokásos Open Space tevékenységgel.

Az utolsó napon befejezték a tevékenységeket. Először megismerték a "YouthPass" fogalmát. Mi ez? Hogyan működik? Miért fontos? Ezután a résztvevőknek lehetőségük volt saját fejlődésüket értékelni a program során. Ebéd után megtervezték, hogy milyen programokat lehetne szervezni a jövőben. A napot és az ifjúsági cserét értékeléssel, oklevelek átadásával és búcsúszavakkal zárták.

Ez egy tanulással teli élmény volt, és új barátságok születtek.